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問卷標題: 機電系【教育目標與核心能力問卷--研究所系友】

問卷主旨:
目前機電系所訂定之教育目標及學生核心能力係根據本校創辦人 曉雲法師提倡「覺之教育」的辦學理念,及「人文與科技融匯,慈悲與智慧相生」的教育宗旨,配合工學院的發展目標,並因應科技創新的發展潮流,培養具有人文關懷的機電工程專業人才。

問卷填寫說明:
研究所教育目標及學生核心能力養成成效意見調查



一、機電系研究所教育目標: 1.培育跨領域之機電工程專業人才。 2.培育具有創新及領導能力之人才。 3.培育具有國際觀及終身學習能力之人才。 4.培育具有履行人文關懷及社會責任之科技人才。 (一)請問您對上述教育目標的認同度為:
1. 非常認同
2. 認同
3. 普通
4. 不認同
5. 非常不認同
(二)您對上述教育目標是否有其他建議?
1. 意見
二.請問您認為下列各項學生核心能力與您在本校所學課程之相關性如何? 1.「專業知識」:具備專業知識進而能夠策劃及執行專題研究之能力,能分析問題並解決問題,且具有將研究成果撰寫成技術報告或專業論文之能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 很不相關
2.「創新整合」:具備機電工程設計與實作能力,能進行科技整合與創新應用研發之能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
3.「國際視野」:瞭解專業領域國內外研究發展方向,持續學習專業新知,具備基本外文溝通能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
4.「獨立學習」:具有持續學習的毅力與探索新知的原動力體驗學習的樂趣與永續成長的喜悅。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
三.請問您認為下列各項學生核心能力與您畢業後就業之相關性如何?1.「專業知識」:具備專業知識進而能夠策劃及執行專題研究之能力,能分析問題並解決問題,且具有將研究成果撰寫成技術報告或專業論文之能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
2.「創新整合」:具備機電工程設計與實作能力,能進行科技整合與創新應用研發之能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
3.「國際視野」:瞭解專業領域國內外研究發展方向,持續學習專業新知,具備基本外文溝通能力。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
4.「獨立學習」:具有持續學習的毅力與探索新知的原動力體驗學習的樂趣與永續成長的喜悅。
1. 非常相關
2. 有相關
3. 普通
4. 不太相關
5. 非常不相關
非常謝謝您耐心的填答與寶貴的建議,為方便日後之交流及聯絡,懇請您留下您的個人資料,我們會將此資料建檔,並予以保密,以作為未來活動或訊息的通訊資料,謝謝!敬祝各位系友 鴻圖大展!
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